200字左右的作文

200字左右的作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的200字左右的作文，希望能够帮助到大家。

摘要：目的探讨肢体语言沟通在小儿护理中的临床意义。方法选取我院20xx年4月～20xx年4月接诊的患儿100例，将其按照数字随机表法分成护理组和对照组，每组分别50例。对照组患儿进行常规护理，护理组患儿加强肢体语言沟通，对比两组患儿的治疗依从性和患儿家长对护理服务的满意度。结果护理组患儿的医嘱依从性为96％，对照组患儿的医嘱依从性为80％，对比有意义，P＜0.05；护理组患儿家长对护理服务的满意度为98％，对照组则为82％，对比有意义，P＜0.05。结论在小儿护理中开展肢体语言沟通，能够提高患儿的遵医嘱行为和患儿家长对护理服务的满意度，值得推广应用。

关键词：肢体语言沟通；小儿护理；临床意义

随着现代医学的发展进步，小儿护理工作中开始应用非语言沟通，非语言沟通技巧包括倾听技巧、体态语言、肢体语言等[1]。小儿护理难度比较高，患儿无法描述疾病症状和需求，同时因为疾病患儿还会出现焦虑、恐惧、焦躁等情况。对此，护理人员应该掌握正确的沟通技巧[2]。本文选取我院20xx年4月～20xx年4月接诊的患儿100例，对部分患儿进行肢体语言沟通，取得良好的效果，现将结果报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料选取我院20xx年4月～20xx年4月接诊的患儿100例，将其按照数字随机表法分成护理组和对照组，每组分别50例。护理组男患儿29例，女患儿21例，年龄1～7岁，平均年龄（3.6±2.1）岁。对照组男患儿28例，女患儿22例，年龄1～8岁，平均年龄（3.5±2.1）岁。两组患儿的一般临床资料无显著对比意义，P＞0.05。1.2研究方法对照组患儿进行常规护理，附表两组患者的观察指标对比情况[n(%)]组别例数医嘱依从性满意度护理组5048（96）49（98）对照组5040（80）41（82）X26.06067.1111P＜0.05＜0.05护理组患儿进行肢体语言沟通，具体内容：①仪态仪表：护理人员不仅要关注自身形象上的美感，还应该重视面部表情，护理人员的表情对患儿和家长意味着很多的东西，简单的微笑能够让患儿和家长感到温暖和安全感，由此培养信任感，微笑也是最通用的语言。患儿在首次接触护士的印象非常重要，所以护理人员应该穿戴整洁、面带微笑，提高患儿的配合程度。②认真倾听：护理人员应该不断鼓励患儿讲话，并点头微笑，能够增加患儿和家长对护理人员的好感，也能够使其保持放松的心态，对治疗也有意义。③体态语言：护理人员的体态应端庄大方，着装方面也应干净整洁，让家长感受到自己的严肃认真。④眼神沟通：护理人员应善于与患儿进行眼神沟通，视线的.接触能够让患儿受到鼓励，赞赏、真诚的眼神也能够增加亲切感。⑤肢体接触：在患儿治疗过程中，会对仪器设备感到恐惧或害怕，护理人员应该轻握住患儿的手，或者轻拍患儿的肩膀以示鼓励，让患儿在接受治疗过程中更加有信心。1.3观察指标和统计学方法使用统计学软件SPSS21.0分析患儿的遵医嘱行为和患儿家长对护理服务的满意度，计数资料采用（n，％）表示，当P＜0.05时说明对比具有统计学意义。

2结果

护理组患儿的医嘱依从性为96％，对照组患儿的医嘱依从性为80％，对比有意义，P＜0.05；护理组患儿家长对护理服务的满意度为98％，对照组则为82％，对比有意义，P＜0.05，见附表。

3讨论

肢体语言在临床护理工作中是一项有效的非语言交流方式，是随机发挥的。护理人员在与患儿沟通交流的过程中，不仅要耐性的进行语言交流，也要通过其他方式强化交流[3]。交流带给的患儿的善意能够让他们感到安心，建立良好的互换关系，提高患儿对治疗的接受程度，这对整个治疗非常有帮助[4]。护理人员在开展护理措施时，应注意自己的仪表仪态，和蔼可亲的微笑会增加患儿的舒适度和安全感，但是如果护理人员带给患儿和家长的第一印象是刻板、不整洁，那么会让家长怀疑护理人员的专业性[5]。面部表情是沟通丰富的源泉，也是一种通用的语言，无论是哪一个国家，面部表情表达的感受和态度都是相似的。结合本次研究结果来看，护理组患儿使用肢体语言护理后，患儿的遵医嘱行为和家长对护理服务的满意度均明显高于对照组P＜0.05。综上所述，在小儿护理中开展肢体语言沟通，能够提高患儿的遵医嘱行为和患儿家长对护理服务的满意度，值得推广应用。

参考文献

1王小梅,陈芳,李莉.肢体语言沟通在小儿护理的临床价值[J].检验医学与临床,20xx,17(3):379～380

2马海秀,王娟阳.肢体语言在护理中的运用[J].中国误诊学杂志,20xx,21(7):1716

3刘丽,李华.肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用价值[J].河北中医,20xx,26(10):1576～1578

4汪晓珍,卢贤秀,柳炎珍.肢体语言沟通在儿科护理工作中应用的效果评价[J].中国实用护理杂志,20xx,08(21):54～55

5李雁.肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用[J].中国基层医药,20xx,13(20):3187～3188

摘要：研究骨科护理操作中实施临床护理路径的临床效果。方法：我院选择20xx年5月~20xx年5月间诊治的320例骨科住院患者，将其均分为两组，对照组的160例患者实施常规的护理措施，观察组的160例患者在常规护理的基础上实施临床护理路径，比较两组患者的临床护理效果。结果：通过对两组患者进行比较，观察组患者的住院费用、住院时间、并发症发生率以及疾病知识掌握率均比对照组高，而观察组患者住院时间、住院费用以及并发症发生率均比对照组低，两组患者差异显著，有统计学意义（P<0.05）。观察组患者对护理人员的满意度为96.2%，对照组为88.8%，两组患者差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论：骨科护理中实施临床护理路径护理措施能够发挥良好的效果，值得在临床上推广应用。

关键词：临床护理路径；骨科护理；应用效果

临床护理路径（CNP）为20世纪80年代在美国首先提出的通过医护对一种疾病的治疗、检测、护理以及康复工作而制定有序、适当以及严格执行的计划，属于一种综合的、跨学科的整体护理工作模式，这一路径有助于满足患者在疾病出现、发展、转归过程中的健康需求，能够促进患者早日恢复健康，降低住院时间，以免护理资源出现浪费现象，同时让患者能够得到良好的护理质量。我院选择20xx年5月~20xx年5月间诊治的320例骨科住院患者，对其临床资料进行分析，现报告如下。

……此处隐藏23542个字……护士视病情及时为患者吸氧、吸痰，心电监护，建立静脉通道，通知心电图医生，备好抢救器材与药品，为医嘱的实施与患者的抢救赢得宝贵时间。要求急救物品准备完好率达100%，护士要熟知急救物品的放置与专科抢救程序[4]。对于年轻护士，在基本技能过硬的基础上，强化专科技术训练，增强急诊应变能力的训练，从而提高护理的工作质量及工作效率。

2.3 强化责任意识，严格落实制度

树立以患者为中心的良好职业道德，强化护士的职业道德与责任心，以谨慎的态度对待每一位患者，言行举止要谨慎，护理操作要规范。从思想、观念与行动上做到处处为患者着想，变被动服务为主动服务。尊重与维护患者的正当权益，严格执行抢救工作制度、查对制度、消毒隔离制度、交接班制度是保证患者医疗、护理安全行之有效的制度。输液操作前、中、后，护士要认真做好三查七对，并在静脉点滴单上签上执行时间与护士姓名，每日质控静脉点滴单，发现问题，及时处理。对于带教工作，每班落实到人，责任到人，保证护理质量安全。

2.4 有效沟通

护理人员能够感知、理解、同情患者，学会换位思考。急诊护士应注重培养语言表达能力，有较强的沟通能力，合理运用礼貌性、解释性与安慰性语言。护士与患者及家属进行沟通交流时，要讲究语言的艺术性，掌握非语言沟通技巧，如注意倾听，温与的态度及镇静，自信的眼神与娴熟的动作，给患者以安全感、亲切感与信任感，以避免护理纠纷的发生。提高自身素质，要有高度的责任感与应变能力，娴熟的抢救技术，敏锐的洞察力，在第一时间给予患者最佳的救治。由于患者停留时间短，护士在为患者进行治疗及护理操作时，能及时主动讲解操作的目的、注意事项以及有关疾病的认识、用药，主动与患者建立良好的关系，让患者对病情，治疗，费用做到三明白。

2.5 增强法律意识，做好自我保护

护士必须加强法律知识的学习，增强法制观念，了解法律、法规对护理责任义务的要求。一是增强护士“法律意识”，用法律，法规规范护士的职业行为。二是增强护士“责任”意识，用审慎、慎独精神约束自己的言行。因此，在诊疗护理过程中要严格执行操作规程，遵守各项规章制度，耐心做好解释工作。对《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》等与护士有关的法律知识有所掌握，护士从实际案例的分析中吸取教训，提高护士的自我保护意识。

急诊科纠纷重在预防，因此护理人员要牢固树立服务意识与法律意识，以优质的服务、扎实的理论知识与娴熟的操作技术服务于患者。同时应使各级护理人员明确职责，严格遵守各项制度与操作规程，树立“患者第一、质量第一、安全第一”的观念，严防差错事故的发生。同时医院管理者应对患者实行人性化服务，对护士实行人性化管理，这样在一定程度上才能避免护理纠纷的发生。

肿瘤作为当前主要的一类高危疾病，很多都属于恶性肿瘤，而且往往会对患者的生命安全产生巨大的威胁，目前对肿瘤的治疗则只能依赖于化疗及放疗。化疗及放疗过程中也会对患者造成不良反应，而且预后效果不好，所以需要针对科学的化疗护理流程进行研究。而在本次研究中，我院主要针对20xx年6月至20xx年7月肿瘤科收治的各类肿瘤患者114例展开积极治疗，详细研究如下所示。

1.资料和方法

1.1临床资料

选择20xx年6月至20xx年7月于我院肿瘤科收治的各类肿瘤患者114例，同时根据随机数表平均分为两组，即研究组及对照组，各组患者为57例。其中研究组患者57例，男性32例，女性25例，年龄为24～69岁，平均年龄（42.9±2.6）岁，病症分类为食管等消化系统瘤13例，肺癌等胸部肿瘤18例，口腔癌等头部癌症26例；而对照组57例患者中，男性30例，女性27例，年龄为23～67岁，平均年龄（43.1±2.2）岁，病症分类为食管等消化系统瘤15例，肺癌等胸部肿瘤22例，口腔癌等头部癌症20例。根据以上基础资料对比可知，两组患者在年龄、病症分类等一般资料方面均无明显差异（P>0.05），存在可比性。

1.2方法

以上所有患者均采用传统基础护理干预，护理流程包含对患者化疗过程的知识普及、静注护理、并发症护理、饮食护理等多方面。

而研究组在此基础上主要采用化疗流程护理干预，即由护士长作为主要管理者，针对患者的护理流程进行调整，详细调整如下：1）化疗前的准备护理，首先需要向患者普及健康教育内容，教育内容可以包含化疗的目标、措施以及方法，同时针对有可能出现的并发症进行详细了解，并且有针对性提出相应的心理疏导方案。2）化疗中的准备护理，考虑到化疗过程中患者可能会产生紧张的心态，则需要护理人员进行相应的陪护，同时积极与患者沟通，从根本上了解患者的心理，排除他们内心的'不安与怀疑，同时可以普及相应的自我调节方法，诸如让患者通过深呼吸、听音乐的方式完成自我调控过程。3）化疗后的并发症护理，化疗后患者的并发症较多，而对并发症的护理工作也是极其重要的，特别密切留意患者的一些严重并发症，如恶心、呕吐、头晕等并发症，同时强化静注输液治疗。此外，还应当强化对患者生活的护理，即积极帮助每个患者打扫卫生，注意个人卫生情况，同时对病房进行积极检测以及勤于通风。出院后，则应当向患者及其家属普及健康生活方式、需要注意的要点以及饮食忌口问题。

1.3护理满意度计算

护理满意率（%）=（特别满意例数+基本满意例数）/各组总人数×100%。

1.4统计学分析

本次研究运用SPSS 13.0数据包开展数据分析，计量数资料以百分率（%）表示，并通过t检测；通过X2检验，若P<0.05，代表具有统计学意义。

2.结果

根据本次研究结果显示，在整体护理满意率对比中，研究组57例患者，特别满意18例，基本满意35例，不满意4例，护理满意率为92.98%；而对照组57例患者，特别满意11例，基本满意22例，不满意24例，护理满意率为57.89%，以上组间数据对比具有显著差异性，具有统计学意义（P<0.05）。如表1所示。

3.讨论

肿瘤是一种高危疾病，而且肿瘤患者群呈现出规模化、年轻化发展趋势，这不仅仅是单纯由于人们饮食水平的不断提升，也与生活习惯、工作地点等多种外因的改变有密切关联。而传统护理过程中虽然能够有效改善肿瘤患者不适症状，但是对患者的心理情况关注较少，而且护理缺乏全面性与全阶段性。这就需要进行相应的改进，而化疗流程护理就是一种极其有效的护理手段_5]。

而在本次研究中，在整体护理满意率对比中，采用传统基础护理配合化疗流程护理的研究组57例患者，特别满意18例，基本满意35例，不满意4例，护理满意率为92.98%；而仅仅采用传统基础护理的对照组57例患者，特别满意11例，基本满意22例，不满意24例，护理满意率为57.89%，以上组间数据对比具有显著差异性，具有统计学意义（P<0.05）。

由此可见，采用传统基础护理干预配合化疗护理干预较单一的传统护理手段而言，具有显著的护理效果，患者满意率较高，值得临床推广与运用。