参观博物馆小学作文

参观博物馆小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的参观博物馆小学作文，希望能够帮助到大家。

参观博物馆小学作文1

今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。

我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。

进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。

接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。

然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。

我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的`跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。

最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。

经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。

参观博物馆小学作文2

暑假里的一天，我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周，那里摆设的都是远古时期动物的标本，非常故意思。

进入博物馆大门后，我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的，全身分为头、躯干、尾三个部份，有较完全的感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类，长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的象吸管一样的嘴，是一种寄生动物，靠依附在其它动物或植物的身体上，用它的`吸管嘴来吸食营养生存，被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌，下边称下颌（俗称下巴颏）。颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活，而是可以在水里自主寻食，可以真实的靠自己生存下去了。随着时间的推移，动物的演变，渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活，也能够在陆地生活。再经过一些岁月，又有了陆地动物和天上飞的鸟类。

我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等，还有一些叫不上名字的工具。

最故意思的是一个带着长长的电线的小钻头，不知道是做甚么的，用它不是会把化石钻坏吗？后来我才知道那个叫做什么，是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净，好让化石显现出来。在老师耐心的指导下，我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石，简直太故意思了。

在回家的路上，我还意犹未尽呢。

参观博物馆小学作文3

今天爸爸说要带了我去参观博物馆，这座博物馆位于汕尾，所以命名为“汕尾博物馆”。在去博物馆的路上我看见遍地开着五颜六色的绣球花，有火红的、有天蓝的、有深蓝的、有淡紫的，十分美丽。当我正沉醉在这国色天香的花儿之际，爸爸就说已经到达今天的目的地。

开始我以为博物馆里面是一花一草，一树一木都没有，结果往里面一走，这里的花居然比神农氏的药草还要多不知多少倍呢！原来这是一座被鲜花围绕着的博物馆。刚走进第一个展馆，这是一个动物标本主题的展厅。映入眼帘的是一排国家一级保护动物的动物标本，在博物馆里的文字介绍我了解到原来很多动物因为地球的环境变化、人类的生活污染，已经零有很多动物已经濒临灭绝。作为我们要从小事做起，爱好我们的地球母亲，这样也能更好地保护好动物们。

接着，我们参观了第二个展馆，这是一个让我感触比较深的展馆，里面展示的`是一些古法的手工艺制品，非常精美，其中有贝壳雕刻工艺品、麒麟工艺品、还有一些陶瓷制品。但许多手工艺随着年代的变迁，最后一批从业养者的离去而灭亡。当今我们推崇效益时代，而这些需要用时间去打磨沉淀的工艺，却没有了接班人，最后也被自动化的机器取代，实在可惜。在得到了效益的同时也失去了一些传统手工艺，我们要学会思考两者如何平衡。保留好这些美丽的“非物质文化遗产”。

我在临走之时，我不舍这些美丽的鲜花和美丽的手工艺制品，唯有请爸爸妈妈帮我拍下来，把美好回忆的照片装在相机里带回家。每一座博物馆都是一座黄金屋，里面会有一些让我意想不到的惊喜，我喜欢这座黄金屋！

参观博物馆小学作文4

游览了三峡博物馆，让我记忆最深的是“壮丽三峡厅”。 走进“壮丽三峡厅”，首先呈现在我眼前的是一幅巨大的气势磅礴的三峡风光油画。再往里走，只见地板全都是玻璃做的，玻璃地板下面是绿色的底面，我感觉自己仿佛走在碧绿的江面上。

通过读资料和观看电视片，我知道了三峡的形成是经过几十忆年的.海相沉积和陆地沉积，在地质运动作用下，才造就了如今长江三峡地区奇特的地貌景观和山川形胜。我还了解了三峡的气候是亚热带气候，春夏替换，天气变化无常，秋多晴日，云淡天高，冬季“蒙蒙峡雨”，连绵数日。 看完了电视片和资料以后，我又观看了每个时期的岩石标本，的三叠纪的紫红色泥质粉沙岩，侏罗纪的紫红色水云母粉土岩等等。那一块块无声的石头，好像正诉说着三峡几十亿年来的变迁。

再往前走，展现在我眼前的是生活在三峡地区的鱼类和各种动物的标本，有白鲟、中华鲟、江团、黑熊、金钱豹……我一按电子板上标有金钱豹字样的按纽，金钱豹前面的灯就一亮，还发出豹子威猛的吼叫声，真像活的一样。 我兴致勃勃地来到睛一个展厅，里面摆放着一条条木船，电视里播放着纤夫们拉船时的场景，纤夫们拉着纤绳艰难前行，坚硬的石头上日久天长竟有了一道道纤痕。三峡独特的地貌形成了三峡人民勤苦勇敢、淳朴厚道、坚忍不拔的精神，他们像大山一样宽厚坚忍，像大江一样谊豪放旷达。

后来，我还参观了三峡的植物标本和矿产分布图。 参观完了“壮丽天峡厅”，真让我增长了不少知识，我为美丽的长江天峡，勤劳勇敢的人民而骄傲。

参观博物馆小学作文5

国庆节刚过，我们一年一度的秋游活动又开始了。这次学校组织我们到杭帮菜博物馆参观，体验杭州的饮食文化。

空山新雨后，天气晚来秋。昨天刚下过雨，天还是有些灰蒙蒙的，我们一早就在学校集合上了 ……此处隐藏2788个字……闪的大字。好气派哦！

走进博物馆，我更加兴奋。这里不仅风光秀丽，还让我懂得了许多课堂上所没有的知识！

你看，尽管是深秋，小草依然绿绿的，几只可爱的鸟儿停歇在上面，正低头忙着觅食。盛开的鲜花，招惹了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶……

我们随着教官来到了被历史气息所环绕的典藏馆。典藏馆特别大，据讲解员说，里面保存着从战国至现代的六千多件宝物。煮食器、酒器……这些是功能上的宝物；青铜器、铁器……这些是材质上的宝物；还有许多与川菜有关的文字介绍、图稿、书籍……它们无一不是我国重要的文物。

除此以外，还有对答如流泉，品茗休闲馆、灶王祠……我最喜欢的是川菜原料展示区。这里为人们展示了一系列先辈们曾使用过的劳动工具：耙、犁、石碾、擂子、石磨……让我们生动地感受到先辈们的生活——又苦又累。我最最最喜欢的要数——石磨。石磨是把豆子等粮食磨成浆的一种原始工具。我听讲解员说，远古时代，人们主要靠人力或者畜力劳动，到了晋代，才发明了石磨。石磨是用两个灰白色的圆石做成，磨是平平的.两层，两层的接台都有纹理，粮食就是从一个小孔放进两层之间，沿着纹理进行磨，就成了浆。如果你放的是豆子，就能磨出豆浆；如果你放的是米，磨出的便是米浆。

看着这些原始工具，我不得不佩服，我们的祖先真是太太太聪明了！仅仅在吃这方面，就发明了这么多省力的劳动工具。

这次活动真好！不仅让我收获了许多课堂上所没有的知识，还让我快乐无比！

参观博物馆小学作文11

不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。

博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。

其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原，用土坯和稻草做的小矮房子里，许多物件一般只出现在电视剧或电影里，比如花色面的被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的'瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活？我想的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负！是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……

这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。

参观博物馆小学作文12

今天下午妈妈带我和弟弟去博物馆参观。

科技区有一个“机械小海豹”，我带上手套，摸了一下他的头，他嗷嗷的叫，我摸一下他的尾巴他就不停的摇尾巴了，真有趣！ 哎！这是什么，一个机器人，阿姨说它会拼魔方，哇！好好厉害，我都不会。阿姨拿了一个得我做示范，真的，不一会，一个魔方就拼好了。我还玩了电子水枪，是小海豚的，一喷就是两米，我喷到了墙，喷到了地。 还有电脑，我在上面画了一幅画，保留在电脑上，打印了下来，放到了那里。

我们又去了自然区，我们看到了孔雀，很多人都来面前拍照最小的就是鹦鹉，只有10cm多，Look！！！一只大野鸡从那走过来，一摇一晃的，好好笑啊。到了里面，进了昆虫王国，我在里面看见了大知了，螳螂， 毛毛虫，蝴蝶——动物区里有好多的鸟，小动物，还有很多的动物骨骼，真不可思议！！！这有一架奇怪的骨骼，又向熊猫的骨骼，又向老虎的.骨骼，我问妈妈：“这是什么动物的骨骼？”妈妈说：“熊猫的。”原来是这样呀。

进入了第二区，我看到了高大的“马门溪龙”骨架，看到了鬼鬼祟祟、偷蛋吃的“伤齿龙”骨架。

突然大家都饿了，弟弟又困了，我们只好走了。

今天我玩的很开心，你哪？！

参观博物馆小学作文13

今天我参观了金沙博物馆．虽然天空不算作美下起了大雨，但是我还是兴致勃勃地去了金沙。

第一个博物馆是考古现场。里面出土了很多的象牙、鹿角、古玩、贝壳、。还有玉四节短钟、金面具、太阳鸟。

在金沙博物馆的遗迹馆旁有一条蜿蜒而来的摸底河，通过河上的`小桥我来到了陈列馆。

一进展厅大门，犹如通过了时光穿梭机走进了时空隧道：成都平原一览无余，西岭雪山遥遥在望，蓝天白云下，河流密布，蜿蜒而来，一个渔夫划着一叶扁舟用鱼鹰布鱼，茂盛的森林里，野象、犀牛、野猪各寻其乐，一座茅房分布在竹子和农田里，一名脸上爬满了皱纹的老人在院坝里编织竹具，墙外一名年轻的妇女背上背着一个大孩子，正向远处望去。我听见了孩子的哭声、鸡鸣犬吠声、野象的叫声，远远的还传来了雷声。这就是金沙为我们展现的“远古家园”。

在馆里有很多的模型：比如屋子、动物、山形、人。馆里还有触摸电脑呢！

在馆外有乌木林，爸爸说乌木在地下经过几千年才能形成。

这次游金沙真是十分有趣，我现在都还记忆犹新。

参观博物馆小学作文14

今天，我们三年级同学在老师的带领下参观了中国丝绸博物馆。里面有很多丝制品和古文物比如：荷包、烟袋、龙袍香袋。

其中最华丽.最高雅的就只有龙袍了。龙袍上有丰富的花纹有三腿鸟，粉米从远处看去仿佛是一幅绚丽多彩的画。

我们参观完一些丝制品之后，来到博物馆大厅，学习扎染，我们认真地听讲解员叔叔的讲解。我们先把一块正方形白布折起来，再把一条条绳子绑在布的一角，邦好了便将布放到染缸里染色。染好后把布拿出来，把绳子解开后再拿烫斗把布烫干。这样一块漂亮的.扎染布就大功告成了。

看着自己扎染的布料我很高兴。

参观博物馆小学作文15

国庆节的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我去博物馆参观。我们经过了几个小时的长途跋涉，终于来到了博物馆，这座博物馆的.样子很像一座大碉堡，四周都有一扇扇窗户。

我们来到了大门口，来到了里面，“哇”里面有许许多多用金、银、铜、玉打造出来的物品，做工精致、看上去栩栩如生。真让我惊叹不停！我们继续向前走去，来到了另一个大房间里，在里面我忽然看见了一个大杯子。我看了一下介绍，这个东东叫四羊方尊。（公元前1600－1064年）高58.6厘米。1938年在湖南乡月山铺出土。它是盛酒器，盛行于商代和西周时期。方口、长颈、折肩、浅腹、高圆足、四隅及每面中分线。设有棱脊。肩饰高雕突出，龙体蜿蜒。尊腹现四头大卷角羊合成，羊耸于器肩四角，羊腿附于圈足上。还有兽面纹、长冠凤纹、龙纹等等。

博物馆里还有人面鱼纹彩、涡纹彩陶盆、腊金银云纹铜犀尊、五牛铜枕、金铜虎符、金缕玉衣、步兵陶俑、鎏金“中国大宁”铜、鎏金铜水月观音像、高金杯……

时间总是过得非常快，我们一边看一边拍照。爸爸妈妈还告诉我以前的文化历史。真是让我大开眼界啊！