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学生资助工作总结

时间:2024-06-08 23:55:18
学生资助工作总结

学生资助工作总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的学生资助工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生资助工作总结1

20xx年在学院党委、院行政的正确领导下,在各系部和各职能部门的大力支持和帮助下,在全体学工人员的共同努力下,学工处紧密围绕学院中心工作,坚持以学生为本,切实服务于广大学生的成长成才;坚持“教育育人、管理育人、服务育人”,以学生安全稳定工作为基础,在学生日常教育与管理、学生资助、心理健康、校园文化活动、辅导员队伍和学生干部队伍建设等方面做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成绩。现将有关工作总结如下:

一、大力实施两大教育工作,学生管理工作以思想教育为中心,以学生安全文明教育为基础,在学生中深入开展创建和谐校园,争做文明学生活动

(一)学生思想教育与基本道德意识教育工作。一是确立思想政治教育和德育工作目标。春季开学,学工处对全年的学生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署,明确了思想教育和德育工作的任务,提出了具体工作要求。在今年的学生思想教育活动安排中,在兼顾学生各项思想教育的同时,重点突出了对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、文明礼貌教育、行为规范教育、学风考风教育、心理健康教育、安全教育等学习教育活动。二是是运用多种有效形式,增强教育效果。通过演讲比赛、征文比赛、辩论赛、主题班会等活动,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观,效果明显,营造了良好的育人和成才氛围。三是发挥学生干部优势,构建学生自主学习的网络。通过开展每周一期的政治学习,深入开展主题鲜明,内容丰富的思想教育活动,给同学们提供一个自我教育的平台。

(二)学生的安全文明教育。学工处在工作中始终把学生的安全教育放在首位,学生安全重于泰山。加强对全院师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。通过各种途径,如宣传栏、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对学生进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。在11月9日全国消防日当天组织全院学生参加实地的消防演习和专家讲座等活动,通过 “学生安全公约”、“安全工作责任书”、“校园十不准文明公约”, 在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全院师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学院工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

二、深入开展三项建设

(一)辅导员队伍建设。为了能更好的做好学生管理工作,提高辅导员的素质,学习学校的先进管理理念,学院根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求,加强了对辅导员进行培养、教育和管理工作。一是严格选聘程序,合理配备队伍。二是加强专业培训,优化工作条件。建立了辅导员上岗培训、日常培训、职业培训和专题培训相结合的多层次、多形式、全方位的培训体系。我院辅导员已全部参加了湖北省教育厅组织的岗前培训,每年春、秋季开学,我院都组织辅导员培训交流会议,内容主要有:工作总结、工作计划、系部之间和辅导员之间的工作交流、心理辅导、工作责任要求和工作方法指导等。三是严格日常管理,完善考核体系。制定了《辅导员工作条例》、《辅导员工作考核暂行办法》等文件,修订了《辅导员考核细则》。坚持对辅导员工作进行定期考评,通过自我总结、相互交流、民主评议、学生测评和组织考察的方式,每年进行一次全院优秀辅导员的评比表彰。四是完善激励机制,激发工作热情,努力做到政策留人、感情留人和事业留人。五是推动职业化发展,拓宽工作平台。鼓励有志于学生工作的辅导员走职业化道路,畅通辅导员的发展出口。

(二)学生干部队伍建设。一是加强学生干部管理。严格执行考勤制度,要求学生会14个部门每周召开一次例会进行工作总结和安排。二是加强全院学生干部的整体素质,由院学生会开展的“全院学生干部培训”工作,使每一名学生干部明白“严己才能律人,榜样的力量是无穷的,不要忘记从自我做起”等基本道理。三是加强学生日常值班工作,全院宿舍共设4个值班点,确保能应对各种突发事件,发现问题及时有效处理,并按学院学生管理规定及时、如实上报,不瞒报、迟报或漏报。在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”,每天组织学生干部进行不定期的巡逻,尤其是针对学生在课余时间发生的突发事件及校园内不文明行为进行制止和劝导工作,为同学们提供一个安定和谐的校园环境履行自己应有的职责。

(三)制度与档案(学籍)建设。一是加强日常值班制度。由分管学生工作的主任带班,学工处一名老师和系部三名辅导员共五人值班,实行双签到制,值班时间工作日从19:00—23:00点,节假日从8:00—23:00。值班期间注重加强校内巡查,并负责处理突发事件。二是严格办公室签到制度。办公室实行签到制度,上午、下午两次签到,规范了上班纪律,提高了工作效率。三是规范学籍档案管理。本学年我们认真整理、归档、再次清理1992年—20xx年的学生档案并登记造册归档。完善20xx届毕业生近2700余件档案,对全院20xx—20xx级近15000件学生档案进行了系统清查,查清了统招生、网络生、自考生和3+2学生的分布情况,分类建立了20xx—20xx级学生档案,做到了建档对象及档案来有源,去有踪,逐一查清,保证了周密性。

三、努力抓好三个工作

(一)构建全方位的学生资助工作。一是完善制度,加大宣传力度。向新生寄发新生录取通知书时将国家助学政策、学院对家庭经济困难学生的帮扶政策及对西部地区特殊的优惠政策等多项贫困生资助政策的宣传资料,一并寄给学生,以帮助学生及其家长及时了解有关政策。安排老师在假期值班,开通助学热线,对来信来电的咨询给予热心解答。二是畅通“绿色通道”,迎接家庭困难新生。20xx年新生报到期间,为1090名贫困学生办理了先入学、后交费的手续,包括910名生源地助学贷款,累计金额482.3万元;为157位同学办理了缓交学费78.5万元,为29名学生减免了3.5万元的学费(住宿费)。三是完成了20xx—20xx年度国家奖、助学金的评审工作。全院评选出3265名同学获得各类奖、助学金。其中:一等助学金590名,二等助学金1700名,三等助学金590名,国家励志奖学金334名,国家奖学金11名,省政府奖学金30名,金额共计1044.8万元。四是充分发挥勤工助学助学岗的育人功效。目前,我校设校内勤工助学固定岗46个。主要岗位有校园环境保洁助学岗,学院办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤部分服务中心助学岗、机关部分处室助学岗等。 ……此处隐藏24513个字……分管领导的批示下,立即通过萝北电视台做了一期以生源地助学贷款相关政策为内容的专访节目,在大学生办理助学贷款期间循环播放,及时向广大学生和家长进行广泛地政策宣传。确保各项助学金的发放工作做到信息公开、程序公开、结果公开,社会认可。

3、规范操作,严格审核,确保真正贫困的学生受到资助。

各项助学金主要用于因家庭经济条件困难上不起学或可能辍学的贫困学生进行资助,帮助他们完成学业。针对我县救助对象人多面广的实际情况,在审批救助对象关上,规范操作,审核严格,一是由贫困学生写出书面申请,经学校审核、把关后推荐上报教育局,由教育局、民政局及学校工作人员会同村委会(居委会)人员对受助学校进行月报表审核,并到学生家里进行贫困情况核查后,再上报、发放,坚决杜绝徇私情,将非贫困生纳入救助范围的现象发生。二是学校汇总全校贫困生核查情况,建立贫困生档案库,学校在贫困生档案库中根据贫困程度排队,并结合县下达的救助指标确定好救助对象。三是通过媒体将被资助者名单在全县范围内公布,接受社会监督。目前,中职学校信息管理系统录入工作已经结束,本学期中职学生助学金的对账工作也已完成。

4、开展活动,做好宣传,德育教育贯穿始终。

在国家资助政策的实施过程中,我们十分重视对学生的感恩教育,通过学校开展以诚信、感恩、自强为主题的教育活动,把资助工作与学生感恩教育有机结合起来,充分发挥资助工作的德育功能,引导学生“体恩、知恩、识恩”,进而“感恩”,将感恩意识融入到日常学习生活中去。这些活动的开展更加激发了家庭经济困难学生自强不息、艰苦奋斗、战胜困难的勇气和信心,进一步培养了助人为乐、回报社会的良好品德。

二、各项资助政策落实情况

1.农村义务教育贫困寄宿生生活费补助

20××年度共有1120人次享受农村义务教育贫困寄宿生生活费补助,补助标准为:小学每生每年1000元,初中每生每年1250元,全年累计发放624,800元。

2.普通高中助学金

一是20××年度高中、朝中享受普高助学金为485人次,资助标准为分三档发放,一档3000元/人/年,二档20xx元/人/年,三档1000元/人/年,平均每人每年1500元。资助金额累计:45.2万元;

二是享受中央彩票公益金滋蕙计划资助项目20人,资助标准为每人20xx元,资助金额为4万元。

三是享受建行“成长计划”资助项目40人,资助标准为每生每学年1,500元,资助金额为60,000元。

3.中等职业学校资助金

中等职业学校国家助学金20××年度有42人次受助,每人每年1500元,全年累计发放3.15万元。中职学校64名学生享受免学费补助资金6.4万元。

4.大学生资助项目

一是20××年普通高校家庭经济困难新生入学资助项目13人受助,资助标准为:省内每人500元,省外每人1000元资助金额为0.8万元。

二是20××年高校大学生生源地助学贷款103人,每人每年无息贷款8000元,助代金额为62.6万元。

5.教师资助项目

20××年中央专项彩票公益金励耕计划教师资助项目42人受助,资助标准为每人1万元,资助金额为42万元。润雨计划--幼儿教师资助项目3人受助,资助标准为每人10,000元,资助金额为30,000元.

三、存在的问题及下一步工作打算

一年来,教育局学生资助工作按照上级文件精神,统筹规划、大力宣传,严格审核、规范操作,取得了一些成绩,但也认识到还存在一些问题。一是档案管理工作还不够规范,制度建设还又待于进一步加强。二是资助资金审核发放制度有待进一步完善。三是自筹资金资助范围还需进一步扩大。

20××年我们将认真贯彻落实国家、省市的各项惠师惠生政策,加大学生资助宣传工作,确保党的方针政策得到全面落实。

学生资助工作总结15

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。在过去的一年里,在新时代中国特色社会主义思想指引下,我校加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

县教育局学生资助文件下发后,中心学校组织召开了学生资助专项工作会议,进行了学生资助业务培训指导。随后我校也召开了学生资助全体教师会议,各位班主任和教师们都积极参与,会上传达了上级文件精神,宣传了学生资助政策,成立了学生资助工作小组,制定了金果坪乡中心小学学生资助工作实施方案,进行了学生资助工作业务培训,并要求教师们会后能进行广泛宣传,争取做到资助政策家喻户晓。

为了力争让符合资助政策的学生应享尽享,不漏一人,我校印发了大量的学生资助政策宣传单,人手一份,同时充分发挥班级群的作用,进行学生资助工作的宣传,尽可能的做到人人知晓,让困难学生应享尽享。

为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作,贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料,并给每位困难学生都印发了一份,指导他们如何填写申请表、提供相关材料;假期通过电话与家长进行沟通,督促外县建档立卡,学生家长按时提供县级扶贫证明原件及相关材料,及时地进行学生资助申请。

班主任接收学生申请后,进行材料初步认定,并进行交接登记,保证学生资助工作的严肃性,并及时汇总学生的资助材料,提交上级部门进行再次核审。

名单公示。对审核通过的资助学生名单在校园内金果坪乡中心小学精准扶贫公示栏内进行公示,公示时间为7天,对公示有异议的学生要重新进行审核和认定。资助中心汇总县扶贫办及各学校上报的数据信息,交县纪委大数据室进行比对。若比对出有问题线索的学生,须及时核查整改,杜绝不符合资格的学生享受政策性资助。

资金发放。教育扶贫学生资助所需资金由县财政配套落实,资助学生名单锁定后,由县资助中心分解指标、预算资金。由教育局计审股拨付资金通过银行直达学生银行卡。

档案整理。及时将所有资助档案材料整理装订存档,按各学段档案管理目录完成档案建设,专柜存放,随时备查。

20xx年春季学期,我校学生资助420人,巴东学生358人,外县学生62人,共计发放210000元;20xx秋季学期,我校已汇总上报401人,巴东学生335人,外县学生66人。真正地做到了应享尽享,每位符合资助政策并提交了申请表及相关材料的学生都享受了资助。

回顾本年度的学生资助管理工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在不足。进一步做好学生资助政策的宣传,真正地做到家喻户晓,一人不漏,让家长对学生是否在校享受了资助要做到心中有数;规范资助档案管理,按目录存档备查,做到一样不缺;高度重视困难学生的思想教育,树立自尊、自强、自信、自理的意识,教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;加强关爱教育和感恩教育,促发学生的学习动力。

在今后的工作中,要不断总结、积累经验,强化工作措施,推动我校的学生资助工作健康发展,深入落实国家教育资助政策,为困难学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

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