第二学期德育工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的第二学期德育工作计划,欢迎阅读与收藏。
第二学期德育工作计划1德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬爱国主义教育,培养学生的良好行为习惯,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。
一、指导思想
本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点,以养成教育为主线,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础,切实加强行为习惯养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等,营造良好育人氛围,努力构建学校和谐文明的校风。
二、成立德育工作领导小组。
组长:xx(校长)——全面负责学校德育监督工作,主管学校德育及教师师德、党政工作。
组员:
xx——负责学校总的德育工作。
xx——具体负责在学科教学的德育渗透及学校特色工作;
xx——具体负责班主任、辅导员、学生常规教育、心理健康教育、家长学校及家访日、校访日等方面的工作;
xx——具体负责以生命教育为主线的各专题教育、负责法制学校、安保工作,学校德育活动的宣传、校园网、家校通等工作;
xx——具体负责德育教科研方面的工作;
xx——具体负责学校文体卫方面的德育渗透工作;
xx——具体负责少先队方面的工作,如开展各种少先队活动,召开主题队会,民主选举少先队干部等;
xx——具体负责各年段的德育常规工作。
三、工作思路:
1、确立一种意识:以学生为主体。
2、抓住一条主线:自主管理。
四、重点工作:
(一)加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育为先,育人为本”的观念,把教书和育人的任务紧密地结合起来。
本学期将加强政治学习,提高每个教师的德育素质。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。
2、继续加强对班主任工作的管理和指导。
本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。以《xx小学班主任工作一日常规》为依据,修改班主任考核细则,认真组织班主任培训学习,用专家的理论指导班级管理工作。
3、重视德育课程建设,构建德育内容体系。
开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,教师既是课程的实施者,也是课程的创造者,作为教师个人,可以开发并实施一些孤本课程,例如节气课程、安全课程、感恩课程等等,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
4、抓好“三个结合”教育,促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校,充分利用家长委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。
要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,通过家教经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
(二)强化“育人”目标意识,突出养成教育重点,切实加强学生思想道德建设。
以深化“争做文明幸福学生”主题教育活动为抓手,着力提升学生的道德文明水平和学习成长的幸福感,加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程,切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养,促进学校良好的风气形成,促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人。
1、用“规范”育人。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《坎山镇小学生一日常规》为依据,结合学生年龄特点,坚持从细微之处入手,加强观察、监督、引导,发现问题,及时解决。要坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯,继续以开展“班级”、“三项竞赛”等”活动为抓手,逐步形成富有校本特色的常规教育体系。
2、用“活动”育人。
学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动,提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台,充分利用每周的班会课时间,开展丰富多彩的主题班会课教育活动,教育学生学会做人、学会合作、学会生活。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动,通过学生的社区公益活动等,深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
3、用“文化”育人。
我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化活动,以校园文化活动的丰富内涵,协调师生和生生之间的关系,促进和谐的氛围,提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标,激励学生,教育学生,塑造学生,使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。
(三)夯实德育工作基础,出好德育精品。
德育工作成效的根本呈现是学生行为规范与文明程度。因此从学校层面来讲是进一步完善三项竞赛的评比细则,进一步深入推进《xx小学小学生一日常规》。从教师(班主任 ……此处隐藏21741个字……大讲堂”,组织学习上级文件,开展师德培训,三位副校长要对全体教师进行师德师风培训讲座。
3.组织开展教师的心理疏导讲座,邀请心理专家来为全体老师进行一次心理讲座,减轻教师的心理压力。
4.组织开展多种文体活动,通过活动来凝聚人心,释放压力。开展一次教师的乒乓球比赛,开展一次羽毛球比赛,组织开展一次教师歌咏比赛(与民歌比赛结合),组织一次野炊活动。
5.要求每位教师下学期写两篇教育随笔(观后感),并在校园网进行展播,通过点击率进行评比,在六一期间进行奖励。
6.开展一次“平凡的良心 身边的感动”演讲比赛。重点挖掘“我身边的德育故事”,并将优秀的稿件在学校的“爱我鄂尔多斯”专区张贴表彰,特别优秀的稿件还将推荐给《杭锦教育》、《鄂尔多斯教育》、《内蒙古教育》发表。
7.在例会期间给全体教师播放师德师风教育影片《冯志远》,并撰写观后感。
(二)班级管理及班主任工作,严格执行《班主任考核评价办法》;修改《学生一日常规》;加强《中小学生守则》的贯彻和落实。
1.组织一次班主任技能大赛,比赛分为笔试、情景答辩、班队会设计或班主任课及10分钟模拟讲座、教育小故事分享、班主任才艺展示。
2.进一步完善校内班主任工作室,出台切合学校实际的班主任工作室制度、班主任工作室活动计划、活动主题,开展两次班主任工作室研修活动,积极组织参加旗级班主任工作室活动,并就旗级班主任工作室活动内容及时组织校级班主任工作室进行二次研修。
3.修改和完善“学生综合素质评价体系”,将足球内容加入到体系中。
4.修改和完善“班主任工作手册”,使手册成为班主任班级管理的一个重要内容。
5.三操工作,一项一项的整治,第一项是利用开学一个月的时间专门整治学生整队及上下楼梯。
6.温馨教室建设工作,继续完善温馨教室的教室布置、班级标识系统等,建立健全“温馨教室”创建的文字、影像等档案资料,丰富学校德育内涵,积淀德育文化,并为全旗“温馨教室”创建现场会观摩活动做准备。4月底进行温馨教室评比表彰,5月份组织上报旗级温馨教室。
7.3月份组织班主任培训,培训内容为校园足球的相关内容(包括五人制足球比赛的规则、“校长杯”足球联赛规程、班级足球队组建等)针对各年级学生的心理特征,拟邀请“班主任工作室”的优秀德育教师或班主任对我校班主任进行一次专题培训。
8.每月班主任必须上一次班主任课,班主任课上班主任要根据本班实际存在的问题对学生进行有针对性的教育,并要求有详细的教案。
9.组织好每月班级之星、学期之星、校园之星及各类荣誉的评选工作,及时发放荣誉证书,开展多样的表彰方式。
(三)安全法制工作
1.抓好安全工作队伍建设,层层落实责任制。学校书记、校长与分管副书记、副校长,分管副校长与环节干部,环节干部与各科任教师层层签订安全工作责任状;学校与各年级家长分别签订安全工作责任状。参加教育局安全股组织的有公安、交警、卫生等部门共同参与的学校安全人员专业知识和技能培训。
2.开学前一天,对学校周边和学校的所有涉及安全工作方面的所有设施、设备等一切安全隐患进行全面检查和记录,并落实“回头看”排查、整改活动,继续做好每周一升国旗仪式结束后的安全大检查,认真检查,做好记录。
3.细化各种安全应急预案,整顿安全工作人员,检查学校安保设施情况,并登记造册备案。
4.组织教师学习有关法治、安全教育的精神和中央综治委、教育部、
公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。深化“法治校园”、“平安校园”、“和谐校园”建设,着力维护学校安全稳定。
5.贯彻《杭锦旗中小学幼儿园安全管理实施意见》。组织上好“开学第一课”,按年级上好每天放学前最后一分钟的安全教育内容和每周一节的安全教育课,在教案中要有记录。
6.继续实行两放学全员路队执勤,安排好东西两个校门的人员,责任到人,提高值班质量。举行两次防火、防毒安全知识宣传或讲座,开展好5.12防震减灾演练活动。
7.继续执行治安巡查制度,实行24小时巡逻和值班制度,做好记录。配备专职门卫3名,配备兼职保安2名,配备专职宿管2名,组建学校治安联防队,早上7点-8点20由刘永平全面负责师生的安全等情况的检查和监督,中午11点30-下午3点由王永平负责住校和午托学生的安全、秩序等情况检查和监督,下午5点30至晚上9点由刘源负责住校生的安全和秩序等情况的检查和监督,刘源还负责星期六和日的住校生的安全和检查监督情况,实行无间断巡逻防护,提高安全防控质量。
8.做好师生体育运动和训练时的安全保障工作。每两周保证一节健康课,并有专门教案。4月份,在全校师生中开展“六五”普法知识竞赛。
9.认真开展“安全教育月”活动。3月份,利用黑板报、宣传栏、电子屏,手抄报等形式向学生宣传安全防范常识,并做好活动记录。
10.预防流行病、传染病,做好食堂卫生防疫和食品安全工作;不定期,不间断抽查学校食堂的进货、操作,学生入口等的监督、检查;保证师生的饮食卫生安全。每周一早晨班主任配合德育处、校医做好晨检工作,并做好记录。
(四)“爱我鄂尔多斯”主题教育活动及节假日活动
1.5月份开展一次面向全体教师、学生及家长题为“爱我鄂尔多斯”鄂尔多斯民歌大赛,组别设学生组、教师组、家庭组。开学初要将大赛的通知下发到年级组及全体家长和学生中,在校园门口要张贴海报。
2.开展一次“爱我鄂尔多斯”主题摄影、微视频展演,开学初将活动通知下发到各个班级及学生中,在校门口张贴海报进行宣传,向全体老师及家长公布投稿邮箱。5月份进行初选,6月份进行展播。
3.召开一次“爱我鄂尔多斯”主题队会,出一期有关鄂尔多斯、杭锦旗发展历史、传统文化、民俗习惯、经济建设等方面的主题黑板报和文化长廊。美术组组织一次爱我鄂尔多斯绘画展,语文组出一期爱我鄂尔多斯手抄报展,科学组办一次手工作品展,体育组组织
4.“我们的节日”系列活动 (详见《少先队工作计划》)
(五)抓好未成年人思想道德建设,开展丰富的家校联系活动,完善家校互动体系,推进家长委员会建设,办好家长学校。充分利用家长的资源和优势,分低、中、高三段召开家长培训会,分享家教成果。
(六)少先队工作,建立和完善共青团龙子心委员会各项工作制度和职责,指导青年工作,发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的工作岗位。(详见《少先队工作计划》)
(七)民族团结教育工作
民族团结帮扶工作具体落实到班级内,班主任调查本班少数民族学生的基本情况,并组织本班汉族学生与少数民族学生进行一对一或者多对一的帮扶活动,并留存具体的活动材料。与蒙古族幼儿园师生开展蒙古民族风情和生活习俗的交流和互动工作。
(八)做好各类档案的整理过程,每一次的活动都要有方案、活动过程性材料和总结。
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