教育工作计划

【精品】教育工作计划4篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的教育工作计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育工作计划 篇1

一、指导思想

以县教育局信息中心工作为指导，以学校工作计划为部署，结合信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学习与贯彻上级有关精神，努力学习先进的工作方式，提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

二、主要工作

（一） 加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程。

1。 显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

2。 强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协作与创新意识。

3。 结合“三通”要求，作好前期动员与准备。

4。 加强信息技术培训工作。

5。 完善每月一次信息化工作例会制度。

（二） 组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案

1。 成立学校信息化工作科研小组。

2。 本学期针对学校信息化基础平台作研究：

3。 做好实验研究资料归档工作。

（三） 完善学校电子阅览室建设，加强管理措施

1。 按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。

2。 进一步健全电子阅览室管理制度。

3。 组织开展学生电子阅览活动，并在论坛上进行学习交流。

（四） 进一步管理与维护好校园网

（五） 加强学校网站建设

1。 进一步完善信息采集网络。

2。 规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

3。 丰富网站内容，创设教育教学互动平台，拓展网站功效。

4。 建立学校资源库，为学校教育教学服务。

（六） 继续对学校教职员工进行信息技术培训

进行“微课”及一体机使用培训。面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

（七） 抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作

1 组织教师进行多媒体课件制作。

2 检查每位教师一学期至少有2堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

3 校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

4 组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

（八） 组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

教育工作计划 篇2

1、召开新学期专兼职心理教师工作例会。

为了更好服务学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会，部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。

2、健全组织领导，加强师资队伍建设。

建议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理健康教育工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和；院心理健康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，切实增强了在大集体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性；

通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来院做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制；

3、注重发展阶段的贯通，做好教育重点。

把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案；在入学教育阶段着重提高适应能力；在学生成长提升阶段着重人格塑造；在学生生涯选择阶段注重潜能激发；在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。

（一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。

（二）建立对他人积极的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

（三）自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。

（四）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。

（五）生活和社会适应（包括职业指导）。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力，提高抗挫折的心态和能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。

4、深入开展青春健康教育进院园活动，彰显我院办学特色。

近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教育活动作为常规教学来抓。

（一）寻找与“青春健康教育”的恰当结合点，以增加青春健康教育的有效性，更好的为青春健康教育服务。积极汇编青春健康教育论文，形成独具安我院特色的《青春健康教育论文汇编》，以供其他老师推广学习。

（二）落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的开展青春健康教育活动，使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结和表彰。

5、落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作

（一）学院心理将继续实施日常咨询值班制度。心理咨询室每周一—周五的下午16：00—17：30均对学生开放，并有专业心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线qq、电子邮箱和，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱寻求帮助，全方位满足学生咨询需要，及时帮助学生解决心理困惑；

（二）进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。

（三）做好心理健康教育日常宣传教育工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园氛围和宽松的心理环境。按计划完成新校区的心理健康教育中心筹建工作。继续在院园广播之声、《心灵导航》简报、院心理健康教育中心网络服务平台等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康心理知识的熏陶，学院心理环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。

（四）做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建项目筹建工作，一学期不少于4次活动。

（五）积极加强心理健康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建设及培训工作。

（六）根据学校实际需要，做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一部分原先有问题的同学和考前压力大出现心理问题的同学，因此，中心经讨论研究决定，采取在阶段考试后对职护考试学生进行筛选，针对性的进行集中辅导，提高应考学生的自信心。

（七）提高本中心的老师的教科研能力，每人完成一健康教育年度工作计划与心理教育相关的论文或课题。

教育工作计划 篇3

一、4月份完成电教设备购置，并进行调试使设备达到百分之百的完率。并做好奖励基金经费的落实工作，以及今年会计人员继续教育师资培训工作，争取大专院校会计方面的专家教授来我区授课，积极完成教学课件光盘的制作，保证学员上课时能人手一张。

二、5月联系有关教学部门进行会计初级层次教学软件的购买及安排上网事宜。做好系统维护工作，保证学员上的去、用的好、不卡壳、不掉线。走访5个行政事业单位和15个企业，了解会计人员对继续教育这项工作有何要求和希望。促使会计科更好的做好服务。安排好继续教育的课程设置，时间安排，班次类别，协调好与培训学习和各镇及主管部门的关系。

三、6月至12月是继续教育正式实施阶段。我们将会计人员分成两类，一类是行政、事业单位，一类为企业。在两类学员中各选择一些会计工作扎实、素质较高的会计人员在课堂上与学员们进行交流。包括凭证、账薄、会计报表的编制和装订等。每期结课后要进行基础测试，以检验教师教学质量和学员学习成果。

四、以会计初级层次培训在重点，协调好学历教育、在职教育、职位培训和全国会计专业资格考试的`关系。做好会计理论教育与会计实践的结合。我们将调选不少于会计人员百分之十的有中专以上会计专业学历的人员，进行为期一年的会计初级层次的培训。对他们分别进行登记造册，通过登录网学习。每季度要按进度进行测试。通过抓住初级人才培训，我区的会计人员素质和工作质量一定会有一个大的进步。

五、争取局领导支持在5月份、10月份组织有关单位会计负责人到上海和厦门两个国家会计学院分批进行《内部控制》制度及审计基础知识的学习内容涉及两项课程的基本概念、制度设计、控制等。

六、鼓励会计人员积极参加会计电算化初、中级及全国会计专业技术资格考试初、中级考试。鼓励会计人员参加各种学术活动，积极在报刊杂志发表有关会计方面的论文和专著对在省级刊物获奖要进行奖励。

教育工作计划 篇4

　　一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，全面落实依法治县实施方案，全面落实“六五”普法规划，大力开展“法律六进”活动，教育广大青少年自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；引导农民工依法务工，依法维权，避免成为法盲，不吃法律漏洞的亏，用法律的武器保护好自己的利益；引导企业经营管理人员合法经营，依法纳税，做文明经营，创和谐环境；近年来农村群众的法律意识也在不断地提高，在此基础上我们作进一步地宣传学习与引导，达到人人学法，人人用法的目的。从而进一步提高全社会法治化管理水平，努力维护改革发展稳定大局，为实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会营造良好的法制环境。

　　二、工作目标

针对我乡实际情况我乡的法制宣传教育活动主要是做好以下几点：

1、通过开展法制宣传教育活动，不断提高青少年学法，懂法的理论水平，推进青少年法律素质教育，教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，从小养成学法守法的行为，减少青少年犯罪事件发生率。青少年是国家的未来，也是我们实施依法治国的青年主力，使青少年牢固树立，自觉学习法律，自觉遵守法律，维护法律权威的观念。

2、通过开展法制宣传教育活动，向广大农民工普及法律知识，提高农民工的法律意识，使农民工不再成为不法商人、企业的暴利牺牲品，在法律的保护下得到自己的合法所得，努力促进一个良好的用工、务工新环境。

3、通过开展法制宣传教育活动，进一步提高企业经营管理人员的依法经营理念，依法管理企业、员工的能力，促使企业经营管理人员规范化，督促企业经营管理人员合法经营、依法纳税，做文明经营，创和谐环境。

4、通过开展法制宣传教育活动，进一步增强农村群众的法制观念，农村基层是法律最薄弱的地方也是法律最普及的地方，涉及法律的方方面面且都与百姓的切身利益相关，所以在农民群众中做好法制宣传是我们的责任也是我们的义务，在农村群众中形成潜移默化的学习法律的风气，做法制国家的守法公民，让法制之风从基层吹起来。

三、时间安排和活动方式

1、此次法制宣传教育活动贯穿于“六五”普法中期督导工作，作为迎接国家、省、州检查依法治理工作，整个活动将列入年度考核的重要内容。

2、根据此次法制宣传教育活动的不同对象，在以宣传宪法为核心的同时，着力宣传与工作、生活密切相关的法律法规。提高依法管理的水平，正确运用法律维护自身合法权益。

3、此次法制宣传教育活动以张贴标示标语、搭建法律咨询台、发放法律宣传读本，由乡普法办组织法律宣传工作，解答相关的法律咨询和疑问。各村、各单位要高度重视，认真组织落实，密切配合，使此次活动达到预期目的，顺利迎接州上检查。